有什么样的背景？
总结为四句话：教育很重要；青少年很重要；思政课很重要；我们党很重视。
首先是教育很重要。
教育关系国家强大，关系人民幸福，关系时代新人培养，关系接班人锻铸。
其次是青少年很重要。
青少年是祖国的未来、民族的希望。
总书记在这里用了个金句：青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。
大家可以联系2016年底的思政工作会，总书记谈到青少年培养的重要性，用过另一个比方叫“小麦的灌浆期”，能发现一个规律：总书记用的类比，涉及农业的比较多。
我认为这种类比精妙之处有三，一是教育最像农业，春耕夏长，秋收冬藏，尊重规律，不急功近利，不批量生产；二是我们是农业大国，文化从根源上说是农耕文化，符合传统；三是思政教育是所有人的事儿，用农业打比方，老百姓也听得懂。
再次是思政课很重要。
思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。
这里总书记强调了两个重要问题，一是大中小学思政课的衔接问题，要循序渐进、螺旋上升。现实地看，小学就有《道德与法治》，中学开始有政治课，大学有思政课，重要的事情说三遍，重要的问题讲三遍，但问题在于这三遍要讲的不一样，要有区分度，要让学生觉得解渴，目前看效果还不行，接下来需要重点破解。二是要理直气壮开好思政课，我们讲的是爱国敬业，是奋斗奉献，是爱国爱党爱人民，是社会主义核心价值观，不能犹犹豫豫，不能含混不清，不能底气不足，要顶天立地，要理直气壮，要旗帜鲜明。
最后是我们党很重视。
我们党历来很重视思想政治工作和思想政治理论课，从革命时期到建设时期到改革开放的各个时期，总书记说办好思政课是他非常关心的事情。关于思想政治工作，总书记强调是最多的，而且会更多地强调。在这里，总书记对思政课教师队伍有“三可三为”的定位，可信、可敬、可靠，乐为、敢为、有为。
这是信任，更是期待。
